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第二章磨刀不误砍柴工啊
吐出一口气，杨易暗叹，也真是可怜的人，呵，天煞孤星，而自己原来厄运缠身，二者倒是挺配的，心中小小的开了自己一个玩笑。至于这个天煞孤星的命格他倒是不太担心，他已经是厄运缠身，会给身边的人带来灾祸，而这个命格也是克一切亲近之人，只要能控制厄运不再外泄，这个命格也就对他没什么影响了。对于杨家杨易没有多少归属感，以后他也有了大致规划，还是继续以前的生活节奏，反正也不会有人注意自己，等到自己实力恢复并且对这个世界熟悉了以后，就从杨家闪人.反正自己消失也没有谁会在意，可能也就杨德会在意点吧，然后，尽力修炼到金丹期，让自己厄运不再外泄，不再影响周围的人，也许以后会遇到喜欢的人，然后便安静生活，更多的事情，如果遇到就再说吧。
至于这个世界杨易也初步了解了一下，简单的说就是一个以武为尊的世界，强者可开山断海，更有甚者可既寿永昌，当然永生不死那只是一个传说，有人传言但却没有真人出现，只有一个个传说在流传.激励着心向武道的众人前仆后继，而大部分人习武修炼只是为了搏一个好的出身地位，又或者贪恋人生，向着更高的境界冲刺，为了获得更多的寿元继续存活。
而在杨易的感知下，这个世界天地元气更加充足，不像是地球，已经是末法时代，灵气枯竭，他之前能修炼到灵动期，也是靠着赫胥留下的丹药才堪堪到了灵动后期，至于后来凝练金丹失败，与地球灵气枯竭不无关系。至于永生倒是对杨易没什么诱惑，本来他也只是误打误撞之下接受了赫胥的传承，逼得他不得不修炼到金丹境界以解决自己厄运外泄的麻烦。当初以为是某个大能的传承，事实也确实是一个大能传承，可这传承着实有些坑人，如果能给他选择，他是绝对不会选择接受这该死的传承。
心中已对接下来有了明确打算，接下来便是将体内的能量转化为灵力了，这个世界武者的修炼方式与他的修炼方式截然不同，他走的是修真一流，修的是明心见性，去芜存真，偏重的是灵，将天地元气转化为灵气进行吸收。而这个世界武者尊崇的是武破虚空，以身载道，修的是自身，类似炼体一派，是将天地元气纳入体内，经过炼化吸收化为一种叫做真元的能量两者孰优孰劣不好评判。
并且之前由于身体受伤，经脉受损，他也不敢随意修炼，如果不小心再把这身体给毁了，那他欲哭无泪了。现在身体的内伤经过这些天的调理已经恢复的差不多了，也是时候开始行动了。
而这具身体虽然修炼资质一般，但胜在勤奋，加上杨府提供的资源，这些年也修炼到了聚气中期期。聚气，培元，凝神，开脉，便是这个世界武者前期的几个境界。依照他现在快十八的年龄，其实已经可以预见未来最多能达到什么程度了，正常也就是一个培元境的武者了，至于凝神境，或许此前杨易本人都不敢想象，机会实在太渺茫了。
不过现在既然自己来到这，依靠赫胥的传承，修炼到金丹境还是有点把握的，虽然这传承的副作用有点让人无语，但传承的强大他倒是不得不承认。毕竟赫胥可是一位实实在在的地仙。
而通过这些天的了解加上自己体内能量的对比，自己前世已经是灵动期，应该相当于这个世界的凝神境，但毕竟自己现在体内能量太过少了，缺少对比的样本，可能会有差别，但也应该相差不大。
收拾起内心的想法，那么，现在先开始第一步吧，关上窗，上床盘膝坐定，心神慢慢沉入体内......
三天后，杨易推开房门，用力吸了一口清新的空气，看了眼显得破败不堪的院子，抬脚向外走去，接下来该要具体了解下这个世界了。修真一途，需‘法财侶地’四大基本要素，‘法’即修真之法，‘财’一解为修真所需花费的钱财，二解修真需要有根骨材质，‘侣’则为志同道合之友，修真之路需与道友互相印证，以便印证大道，而‘地’则是指修炼环境了。
修真之法杨易已经有赫胥传承，根骨也不缺，这个世界灵气也充足，虽然这个地方和洞天福地没法比，但经过末法时代的杨易已经很满足了，至于志同道合之友，除非也有别人和他一样穿越过来，不然这点就别想了，而现在杨易就是需要具体了解这个世界，特别是一些药材，毕竟是不同的世界，药材叫法不一样很正常，如果将来因为这个原因而错过某些灵药，那他可就欲哭无泪了。
依靠着自己打听来的消息，杨易向着凌霄学院走去，凌霄学院是安陵郡最大的学院，此前的杨易也在其中学习。凌霄学院是官方学院，为帝国持续输出大量武者，当然像这样郡一级的学院也很少能教出多少高阶武者，但对于大量的平民来说，只要有不错的资质并且肯吃苦，却是不可多得的机会了，能从学院毕业的武者，在昌方的一些小家族中一般都可以获得一个不错的职位，那样也可以改善家里生活，对普通人来说也不失为一个好的门路。
一路摸摸索索的也算找到凌霄学院的所在，最后靠着学院内的指示牌，总是顺利到了图书馆的门口，仔细看了下图书馆门口写着的警示条例以及一些相关信息，心中默默记下，这才信不走进图书馆，他前身的记忆一点也不记得，对学院内的一切都不清楚，他可不想因一些小事而惹出麻烦，在这陌生的地方谨慎才是立生之本。
图书馆共分六层，一层是普通书籍的所在，二层以上存放各种功法秘籍，各个楼层还有对书籍类别的具体细分，有些楼层进入还有特别的要求，但那些都不是他需要的，也就不用理会了，将准备好的学生证递给管理员。
“你好，我要进图书馆，这是我的学生证”。
