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<script>app2();</script>
<script>read2();</script>十点，周小谜终于收到赵洋回复的消息。
【宝宝怎么了？】
【对不起啊，昨天太忙了，手机没电，半夜才下班回家】。
大学生刚接触职场时，会有一段不适应的时光。赵洋就处在这样的角色转换里，他没想到在他意识中，“谁都能做”的工作，实践起来，让他无所适从。
近期最重的任务是要迎接创建文明城区的复查。主任开会，将细密的任务布置下来，光是要一项一项核查的指标，就打印了好几页。
整个办公室都处于焦头烂额中，赵洋作为实习生，更是被支使得团团转。
昨天下午他要去盯每个社区标语的布置张贴，结果在打印店那里就出了岔子，易拉宝数量对不上。他又不清楚具体是谁之前负责的这项工作，打了一圈电话才问明白。
再叫车，拉到各个社区派发到位，已是深夜了。
【好辛苦啊，注意休息】
【没什么事情啦，就是在学校看到有人打架】
周小谜给他回消息，胡诌了几句。她的事情已经过去了，不用再说给赵洋听，让他担心，徒增他的烦恼。
【嗯宝宝你也注意休息】
【周末我回学校，咱们去吃好吃的】
【主任进来了，我先不玩手机了哈】
【亲亲】
四条消息快速发送过来，周小谜给他回复：
【亲亲】
这几天，周小谜受到多方老师的监督和程希尧布置的“作业”，倒是能沉下心来学习了。
学工办助理的活儿并不忙，周小谜一周轮到值班一天。她们助管有个固定的小办公桌，在学工办角落里，值班学生轮着坐。
处理的事情无非是帮老师们跑跑腿，贴□□，跑报销，送材料，找领导签字等。
空闲的时候可以自己看书，写作业。
周小谜的笔记本电脑很厚，也卡，她嫌每天哼哧哼哧提来提去太重了。去网上买了一本《质的研究方法与社会科学研究》纸质书，认真啃起来。
林博华来学工办，把要送去财务的报销材料放进小框里。他看到这本书，随口问了一句：“准备考研？”
“啊？”周小谜一愣，“没有啊，林教授。”
准备毕业后就业的学生，很少有看研究方法类别的书，林博华说：“可以考虑考研或保研，你挺有潜质的。”
“保研应该不太行了。”周小谜说。她知道自己的学业水平，最多是比上不足，比下有余，保研名额轮不到她。
“到点了，下班，吃中饭去吧。”林博华扫了一眼墙上的钟，“边走边说？”
“哦哦，好的。”周小谜赶紧收拾桌上的东西，追上林教授的脚步。
林博华对周小谜的印象很不错，觉得这个孩子做事认真、细致，贴的□□是最整齐的。在课上发言活跃，言之有物。交过来的作业，看得出踏踏实实思考过再写，也有条理。
周小谜从不知道在林教授心中，自己的形象如此优秀。
大概是有一种课代表的使命在，有时候看不得课堂氛围陷入严肃，没人敢回答，她就主动举手破冰。渐渐的便成了“课堂氛围组”，脸皮也练厚了不少。
“有时候觉得自己挺迷茫的。在b市，像我们这样没有学科背景，纯学教育的本科生，又不是本地人，工作不太好找。”周小谜说，“那在我眼前的只有一条路，就是考个教师资格证，回老家考编，教书，应该还有希望。”
“你考教师资格证了吗？”林博华问。
“考高中英语，还没面试。”
