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孙祖杰入学，开始上课没有几天，又传来一个消息，一中校方突然宣布，一中仍然维持只办高中部，所录取的两个初中班学生全部并入湖县二中。
此时的人们无比善良，也没有问个为什么，二话不说就听从指挥搬着东西到了湖县二中。此前只办初中部的巢县二中己招了四个班学生，最终孙祖杰这批人并入后便命名为初一（五）班、初一（六）班。
虽然从一中变成了二中，但是孙祖杰这些人也不算吃亏，当时的湖县二中初中部十分闻名，不仅老师名气大，年年升学率都是名列前茅的。
学校校址就在一中隔壁，两个学校离得很近，而且二中背靠著名的卧牛山，面对八百里浩瀚大湖，可谓风水宝地，人杰地灵。
校门楼上还有鲁迅先生手迹的校门十分醒目，据说是当年学校去上海专门求来的鲁迅手迹。进校门后拾级而上，数百级台阶两边古树挺立，高大的夫子庙位于正中，教室更是设在最高处，既视野开阔，又幽雅清静。
孙祖杰这些住校生，宿舍被安排在进校门不远的大院子里，八个人一间，上下床，这对于他们这些来自乡镇甚至于底下的农村孩子来说，已经是非常满足了。
每月伙食费是七块二毛钱，月初购买餐券，每天交一张餐券。开饭时，每班一个大木桶装饭，一个大铝盆装菜，孙祖杰这些住校生需要拿着碗排好队由值日生给他们打饭。
打好饭便三三两两随便找个地方一蹲狼吞虎咽，几分钟就解决问题。非常有趣的是，此时没有自来水，孙祖杰吃完饭需要到校门外百米处的天河浮桥边洗碗。
天河浮桥的历史很悠久，由数十只大木船架设的浮桥贯通两岸。船面上用木板铺就一条中央大道供人走车行。
人与手推车自行车在上面行走时与踩在马路上一样平稳踏实，若是汽车开过来时，重压造成船身晃动，就没那么安稳了。
特别是载重的大卡车，一开上浮桥，船身就剧烈地下沉，激起白色的浪花拍向河岸。车子越往河中间，船身就沉得越厉害，浪花也变成高高的水柱砸向河面，桥身晃晃悠悠，让行人感到颤颤惊惊。
尽管卡车开上河岸绝尘而去，浮桥两边水面上的浪花依然翻腾不息，久久不能平静。其实，虽然长长的浮桥随着卡车的开动而此起彼伏，但坚固的船身紧紧相连，加上管理人员现场指挥，仍是十分的安全的。
每天饭后，孙祖杰这几十个住宿生集体敲着各自的碗筷，浩浩荡荡向浮桥走去，独特的“交响乐”形成一道有趣的风景线，总是引来诸多路人围观。
孙祖杰洗好了碗往往会盯着这座浮桥看很久，在他的记忆里，这座浮桥早就变成宽敞坚固的钢筋水泥桥，也许只有这河水才是真正永远不朽的，而一朵朵流逝的浪花则记录着人生百态，万物变迁。
当然孙祖杰的主要任务还是读书，因为岁数小，老师为了照顾年纪最小的孙祖杰，就让他和大了他三岁的周琼坐在一起。
一来周琼是女孩子，可以照顾一下小弟弟孙祖杰；二来就是孙祖杰虽然岁数小，但是他成绩很好，可以辅导一下周琼的学习。
孙祖杰家境太差，就算有助学金和乡亲大队公社的资助，但也只是解决了能不能读书，他的日常开销还是不够的。
